一個(gè)面試經(jīng)理的自白(轉(zhuǎn)自天涯的超級(jí)強(qiáng)貼)(2)
核心提示:轉(zhuǎn)自天涯社區(qū),原作者:徒步過(guò)客這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代。 -- 《雙城記》 這個(gè)時(shí)代的機(jī)會(huì)之門向每一個(gè)人敞開,但獲得機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也前所未有的激烈。對(duì)所有人來(lái)說(shuō),埋頭讀書坐等分配的時(shí)代早就一去不返了,每個(gè)人都面臨充滿挑戰(zhàn)和艱辛的求職之路。要想
的確,僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)發(fā)型,給我留下的第一印象很不協(xié)調(diào)。第一印象很重要,你想,面試一般才30分鐘,第一眼這一秒鐘,很大程度上決定面試成敗。因?yàn)?,面試官往往?huì)將看到的第一眼和他本人心目中想要招聘的形象去比較,如果差異很大,那面試者可能再接下來(lái)得29分59秒種之內(nèi)需要做的就是要扭轉(zhuǎn)這一不利局面,改變面試官的印象,說(shuō)服面試官接受自己;比起第一眼就符合面試官的想法,就平添了一大障礙,少了很多勝算。而且,要真正改變第一印象不是一件容易的事。
這里,我要澄清不是我古板或是不能接受新鮮事物。她的出現(xiàn)就好像是西游記里的孫悟空離開花果山學(xué)藝,剛剛上岸時(shí)的感覺,奇怪呀!我們是一家傳統(tǒng)行業(yè)的公司,日常穿著都比較職業(yè)化,如西服,套裝呀。雖然,近年來(lái)受到網(wǎng)絡(luò)公司的影響,穿著也可以相對(duì)CASUAL一點(diǎn),但是,我們?nèi)耸逻€是稱之為休閑正裝。所以,她的出現(xiàn),讓我們覺得要么她是孫悟空,要么我們是孫悟空,這是后來(lái)我跟人事經(jīng)理討論到的一點(diǎn)。
回過(guò)頭來(lái)介紹一下,這位B同學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)的應(yīng)屆生,不錯(cuò)的專業(yè),不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī),而且據(jù)她自己介紹,還是他們學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干。的確,她整體給我的感覺也是一個(gè)很活潑很擅談的女孩子。總體上來(lái)說(shuō),從外形和溝通上來(lái)看,她給人的感覺就是非常的活潑。因此,很自然的,她不符合我們的企業(yè)文化和工作內(nèi)涵。
我們希望找到的是部門內(nèi)部骨干型的員工。我們的理解既然是骨干,首先必須是一個(gè)好的team player,然后,他必須是具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。而這位B同學(xué)給我的感覺,她可能在學(xué)校里是別人模仿和追求的對(duì)象,很前衛(wèi)很有個(gè)性而且是很顯眼的那種,很有活動(dòng)能力,但是,根據(jù)我的推測(cè),如果要她融入我們目前的團(tuán)隊(duì),可能會(huì)有點(diǎn)難度,因?yàn)槟壳拔业膱F(tuán)隊(duì)是屬于Support的團(tuán)隊(duì),看上去會(huì)相對(duì)比較傳統(tǒng),相對(duì)不那么活躍。因此我倒覺得她更適合去業(yè)務(wù)一線,比方說(shuō)Sales呀,需要顯山露水的地方。如果讓她進(jìn)我的部門,無(wú)異于把一盆鮮艷怒放的鮮花,放在一群比她高大的綠色灌木的中間,不郁悶死她,也不可能看到她出頭的機(jī)會(huì),更談不上作為部門日后的骨干了。
事后,在跟人事交流的過(guò)程中,人事也表達(dá)了和我相同的觀點(diǎn),因此,她很可惜,如果她來(lái)之前,能夠仔細(xì)閱讀一下工作職責(zé)和要求,改變一下形象,或許,這個(gè)機(jī)會(huì)有可能就是她的。但是,是不是會(huì)做的好呢?是不是會(huì)符合她的性格和向往呢?
繼續(xù)
(C)
現(xiàn)在講講C,C先生工作了近6年,有著國(guó)營(yíng)同行業(yè)公司不錯(cuò)的資歷,原先負(fù)責(zé)分析和協(xié)調(diào)方面的工作,和我們要招聘的職務(wù)要求比較接近。
再談?wù)凜的簡(jiǎn)歷,他簡(jiǎn)歷比較清晰,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)以后只在現(xiàn)在這家國(guó)營(yíng)公司工作,所以工作經(jīng)歷也比較簡(jiǎn)單,基本信息,學(xué)歷再加上工作經(jīng)歷,前后一共兩頁(yè),一頁(yè)中文,一頁(yè)英文,一目了然,所以印象反倒比較深刻。
面試者往往下很大功夫準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,把簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備的很豐富很有個(gè)性,但是效果往往并不理想。我曾經(jīng)收到過(guò)一個(gè)應(yīng)屆生寄來(lái)的一本裝訂精美的簡(jiǎn)歷,前后十幾頁(yè),用彩色打印機(jī)打印,還配有插圖和藝術(shù)照片。我覺得再增加一點(diǎn)感情糾葛什么的就能出一本自傳了。但是如果是用來(lái)應(yīng)聘,可以說(shuō)比較失敗。為什么呢,你想,一個(gè)應(yīng)屆生能有怎樣的經(jīng)歷(除了少數(shù)大牛如比爾蓋子、邁克戴爾之類,不過(guò)他們既沒有畢業(yè)也不需要找工作),無(wú)非是大學(xué)四年的學(xué)習(xí),和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,如果只是寫個(gè)大概,2頁(yè)也應(yīng)該是個(gè)極限了,再加上兩頁(yè)英文,頂多4頁(yè)。但是,他搞了十幾頁(yè),無(wú)非是把2頁(yè)的經(jīng)歷用不同字體美化了一下,多加了點(diǎn)文字描述,實(shí)質(zhì)并沒有改變,反而會(huì)造成閱讀者的累贅感,你想面試官看1小時(shí)要看接近100份簡(jiǎn)歷,平均每份最多也就30秒鐘,能有耐心看完么?而且,說(shuō)實(shí)話,這樣制作成本相對(duì)比較高,性價(jià)比比較差。所以,簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)潔明了,反倒會(huì)幫到閱讀者更容易的看到重點(diǎn)兵更好的理解。以后,有機(jī)會(huì),我也談?wù)?,我看過(guò)的簡(jiǎn)歷。
回過(guò)頭來(lái)講C,C在面試以前至少已經(jīng)給我留下了一個(gè)印象,而且不壞。因此,整個(gè)面試程序還是和往常一樣進(jìn)行。雙方互相簡(jiǎn)單介紹后,C開始介紹自己的經(jīng)歷,總體上來(lái)講,兩分鐘的時(shí)間里,C顯的比較拘謹(jǐn),不夠自然。在隨后的溝通中,總是覺得C的思維方式比較被動(dòng),性格比較內(nèi)斂。
比如,我問(wèn)他,“在原先公司,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)具體項(xiàng)目的過(guò)程中,你一般會(huì)采取什么行動(dòng)或措施達(dá)成你事先設(shè)定的協(xié)調(diào)溝通的目的?可以舉例說(shuō)明”因?yàn)槲覀円业念愋?,是要在部門內(nèi)部起到骨干的作用,因此對(duì)內(nèi)對(duì)外的溝通協(xié)調(diào)能力在面試當(dāng)中就會(huì)比較看重。C的回答比較簡(jiǎn)單:“我就直接告訴對(duì)方要什么,然后說(shuō)明理由,就這樣。”其實(shí),C并沒有回答到我想了解的問(wèn)題,所以我繼續(xù)問(wèn)并提示:“那不是每一次溝通都會(huì)很順暢,會(huì)碰到困難,比如,你需要的信息,你得溝通對(duì)象不能活著不想及時(shí)提供,那他是怎么去溝通,怎么去解決困難,用什么方法去說(shuō)服對(duì)方?”C的回答比較讓人失望:“在過(guò)去的工作中,一般沒有遇到什么困難,我提出的對(duì)方一般都能夠接受。”其實(shí),我想讓他假設(shè)一種場(chǎng)景,并告訴我他的協(xié)調(diào)和解決的方法。我覺得失望并好奇,于是又問(wèn):“那是為什么呢?從來(lái)沒有過(guò)困難么?”“我們公司事情比較簡(jiǎn)單,每人一塊,按部就班,所以也就不會(huì)有什么困難了。”整體來(lái)說(shuō),我們的一問(wèn)一答讓我比較失望,他給我的感覺,他基本上不太會(huì)去主動(dòng)解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。后面的一個(gè)問(wèn)題,更讓我確信,他不是一個(gè)能夠積極主動(dòng)并且善于溝通的人。“如果你發(fā)現(xiàn)你的報(bào)告有問(wèn)題,而且你和你的同事還沒有找到問(wèn)題的原因,同時(shí),你的上司又很著急的要這份報(bào)告,你會(huì)怎么處理?”他的回答很簡(jiǎn)單很干脆,“繼續(xù)找原因呀。”我笑了笑,“如果你的上司非常的著急趕時(shí)間,你和你的同事一時(shí)又查不出來(lái),你會(huì)怎么辦?我想你以前一定碰到過(guò),”“有,我的上司幫我們一起查。”他回答。
總的來(lái)說(shuō),他比較老實(shí)和坦誠(chéng),但又給人感覺比較拘謹(jǐn)和內(nèi)斂,溝通協(xié)調(diào)能力可能他從來(lái)也沒有重視過(guò),或許在原來(lái)的環(huán)境,他不需要注重。所以,盡管他又一份比較有條理的簡(jiǎn)歷,但是,他還是與我們的期望有所差距。他原則上應(yīng)該比較合適埋頭苦干和需要鉆研的工作,類似于搞搞神州6號(hào)之類的工作。而我們需要的是不但要會(huì)造而且要會(huì)組織建造神州6號(hào)的人。
上一頁(yè) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 下一頁(yè) | 單頁(yè)閱讀 |
-
浙江省中標(biāo)價(jià)被舉報(bào),這些藥品被踢出市場(chǎng)!
浙江省藥械采購(gòu)平臺(tái)公布《關(guān)于公布我省藥品集中采購(gòu)部分中標(biāo)產(chǎn)品價(jià)格投訴處理結(jié)果的通知(2017年第二批)》,浙江省在線交易產(chǎn)品全國(guó)最低價(jià)格聯(lián)動(dòng)結(jié)果執(zhí)行中,部分產(chǎn)品因價(jià)格等原因被投訴。...
-
醫(yī)藥商業(yè)賄賂套路多 18個(gè)月牽涉400余藥企
上周,修正藥業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)修淶貴卷入一起行賄案的消息受到業(yè)界關(guān)注。判決書顯示,他先后兩次給予原吉林省靖宇縣縣長(zhǎng)、長(zhǎng)白朝鮮族自治縣縣委書記褚來(lái)福通化市制藥股份有限公司的股權(quán),價(jià)值25萬(wàn)元。...
-
這些藥企,人事大變動(dòng)
進(jìn)入七月,藥企人事變動(dòng)愈發(fā)頻繁!...
-
2017國(guó)內(nèi)制藥企業(yè)百?gòu)?qiáng)排行榜
本次“2016年度中國(guó)制藥工業(yè)百?gòu)?qiáng)”評(píng)選時(shí)間跨度為2016年1月1日~12月31日。...
-
劑量不準(zhǔn)估摸著來(lái) “兒童酌減”這藥咋吃?
長(zhǎng)期以來(lái),由于兒童專用藥不足,很多患兒在服藥時(shí)都被當(dāng)成“縮小版的成人”對(duì)待,按照“小兒酌減”的原則服用成人藥,這存在著巨大的用藥安全隱患?!?016年兒童用藥安全調(diào)查報(bào)告白皮書》顯示,因用藥不當(dāng),我國(guó)每年約有3萬(wàn)名兒童耳聾。...
-
20個(gè)藥遭所有門診禁用!
日前,山東省衛(wèi)計(jì)委發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用管理遏制細(xì)菌耐藥工作的通知》,并制定了《山東省抗菌藥物臨床應(yīng)用分級(jí)管理目錄(2017年版)》(見附件1),將嚴(yán)格管理抗菌藥物臨床應(yīng)用,對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的采購(gòu)以及使用數(shù)量和品種等都做了詳細(xì)規(guī)定,抗菌藥物的使用將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!...
-
135個(gè)藥出事 涉及諾華、默沙東等多家知名藥企
總局警告:臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題的,主動(dòng)撤回沒事,查到嚴(yán)懲!106家企業(yè)嚇一跳,主動(dòng)撤回了135個(gè)。...
-
耗材兩票制后,37%配送商被踢出三甲醫(yī)院
據(jù)西安市中醫(yī)醫(yī)院消息,該院于2016年12月啟動(dòng)藥品、耗材“兩票制”管理和提高配送集中度工作,截至目前,醫(yī)院的藥品配送企業(yè)由原來(lái)的29家減少到21家,實(shí)行“兩票制”配送的藥品品種占到98%,醫(yī)用耗材配送企業(yè)由原來(lái)的102家減少到64家,均可實(shí)施“兩票制”。...
-
醫(yī)藥代表群體銷售:如何拿下科室
醫(yī)藥行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,對(duì)于做好醫(yī)藥招商的同仁們,少不了要做一些產(chǎn)品推廣會(huì)議,尤其是對(duì)于醫(yī)藥代表而言,拿下科室,更應(yīng)該舉辦科室會(huì)。...
-
九部委發(fā)文,哄抬原料藥價(jià),不準(zhǔn)進(jìn)入醫(yī)藥行業(yè)!
哄抬短缺藥和原料藥價(jià)格的藥企,將遭遇更嚴(yán)格的價(jià)格審查和被逐出醫(yī)藥市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。...
-
衛(wèi)計(jì)委發(fā)文,45萬(wàn)中醫(yī)徹底解放!
大放開,只需備案就可以開中醫(yī)診所!并且,不受規(guī)劃限制。...
-
一家三甲醫(yī)院,274名醫(yī)生被處罰!
三甲醫(yī)院嚴(yán)控違規(guī)用藥!對(duì)醫(yī)生實(shí)施“駕照式”管理:每人12分,扣完暫停處方權(quán),停崗,回爐學(xué)習(xí)!...