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職場???又該如何將求職進行到底呢?

2012-07-05 12:00 來源:揚子人才網(wǎng) 點擊:

核心提示:眼看著同學(xué)們都找到了“婆家”,可自己還不知身往何處,畢業(yè)即失業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,往往心存焦慮,成了人才市場上最易受挫的一群。此時,對他們來說,調(diào)整心態(tài),找到合適的位置顯得尤為重要。

又是一年畢業(yè)季,每年這個時候,總會有一些畢業(yè)生仍未找到滿意的工作,網(wǎng)絡(luò)上有個新名詞,管他們叫“畢剩客”。其實“畢剩客”并非不優(yōu)秀,他們因為各種各樣的原因未能順利就業(yè),現(xiàn)在離開校園了,又該如何將求職進行到底呢?

 重新定位 再出發(fā)

眼看著同學(xué)們都找到了“婆家”,可自己還不知身往何處,畢業(yè)即失業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,往往心存焦慮,成了人才市場上最易受挫的一群。此時,對他們來說,調(diào)整心態(tài),找到合適的位置顯得尤為重要。

快畢業(yè)了,接連幾天楊陽都悶悶不樂的,身邊的朋友都以為她舍不得離開校園生活,但心中的苦只有她自己能懂。“找了幾個月的工作,不是我不滿意對方,就是對方不滿意我,我都不知道自己能做什么了。”楊陽說,家里經(jīng)濟條件還不錯,不需要她馬上出來工作,好強的她總覺得畢業(yè)了還拿父母的錢過意不去,可找工作失利多次的她已沒了信心。

無奈之下,楊陽求助學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師。老師對她的情況進行了具體的分析:楊陽學(xué)的是法學(xué)專業(yè),中意的卻是企劃,專業(yè)完全不對口,在網(wǎng)上撒了一遍簡歷,卻杳無音信。老師建議楊陽重新定位,結(jié)合實際,放寬求職范圍,可以嘗試做一些對專業(yè)要求不是很高同時又能和企劃沾上邊的工作,比如說市場營銷。當(dāng)然,如果遇上自己心儀的招聘單位,要嘗試主動與對方進行聯(lián)系和溝通,全面了解其單位性質(zhì)、經(jīng)營理念和企業(yè)文化等,找準(zhǔn)突破口,以飽滿的熱情和具有針對性的才藝表現(xiàn)打動對方。

經(jīng)老師的一番開解,楊陽豁然開朗,打算重新做份簡歷繼續(xù)投。

 先實習(xí) 曲線就業(yè)

“現(xiàn)在沒工作經(jīng)驗就業(yè)真的很難。”談起幾次參加招聘會的感受,環(huán)境工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生管悅敏直言不諱地說。大四下學(xué)期,她跑了不下10場招聘會,大多數(shù)企業(yè)招聘都有要具備相關(guān)工作經(jīng)驗,她的簡歷就這樣被卡掉了。臨近畢業(yè),還未找到合適的工作,管悅敏更愁了:“離開學(xué)校后,只能參加一些社會上的招聘會,用人單位一聽你沒工作經(jīng)驗,更加不會要了。”

 思前想后,管悅敏決定先積累工作經(jīng)驗再就業(yè)。她表示,由于所學(xué)專業(yè)的對口企業(yè)對應(yīng)聘者的實際工作經(jīng)驗要求比較高,以她切身的應(yīng)聘經(jīng)歷來看,如果沒有實習(xí)經(jīng)驗,很難找到對口的工作,她打算先回金華找一家企業(yè)實習(xí)。“無償實習(xí)的話,我想還是有企業(yè)愿意接收的。”

隨后,在記者隨機調(diào)查了10名未能順利就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,其中只有2名同學(xué)表示,打算直接就業(yè);其余8名同學(xué)則表示,愿意先在自己喜歡的行業(yè)實習(xí),等具備了一定的工作技能后,再就業(yè)。“如果為了就業(yè)而就業(yè),做自己不喜歡的工作,也干不長。還不如花時間沉下心來多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗,為自己喜歡的工作增加就業(yè)籌碼。”有畢業(yè)生這樣表示。

尋找同類 抱團創(chuàng)業(yè)

 這幾年,學(xué)校和社會都鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),懷抱這種想法的大學(xué)生也越來越多。但大學(xué)生因為經(jīng)驗和經(jīng)濟等各方面原因,真正付諸創(chuàng)業(yè)實際的人并不多,于是不少畢業(yè)生面臨創(chuàng)業(yè)不成工作又無著落的尷尬。其實,有創(chuàng)業(yè)想法的畢業(yè)生完全可以嘗試抱團創(chuàng)業(yè)的方法,尋找同盟者,發(fā)揮所長,這樣創(chuàng)業(yè)的路子相對簡單一點。

在麻車口村,種著一大片蓮藕。這片農(nóng)業(yè)基地的主人黃龍、應(yīng)果、李朝武是從不同大學(xué)畢業(yè)的,學(xué)的也是不同的專業(yè)。“我學(xué)農(nóng)學(xué),小黃學(xué)經(jīng)濟管理,小應(yīng)專長網(wǎng)絡(luò)。”從農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)的李朝武告訴記者,走出校門時,他們3人都有創(chuàng)業(yè)的想法,因為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險大,都不敢貿(mào)然行動。在一次偶然聊天中,3人互訴想法,沒想到一拍即合。“單干的話,碰壁是不可避免的,但只要我們團結(jié)起來,為同一個目標(biāo)拼搏,就一定能實現(xiàn)。”去年,是他們租下土地創(chuàng)業(yè)的第一年,在池塘種下的蓮子就獲得了大豐收,這讓附近的村民都刮目相看。最近,他們又租了幾畝田,打算搞泥鰍養(yǎng)殖。“未來,我們想把這里建成度假農(nóng)莊。”3個小伙充滿信心。

 俗話說:一個好漢三個幫。記者了解到,像李朝武他們一樣與人抱團創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生大有人在。

Tags:職場 求職

責(zé)任編輯:陳竹軒

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