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如何培養(yǎng)80后的大學(xué)生銷售員(一)

2010-05-24 09:01 我要評論 (0) 點擊:

核心提示:所謂“責(zé)任感”,首先是做事不找任何借口;其次是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極作用的精神,自覺地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神。

 

——情商的第四項修煉是責(zé)任感
錢自勝
所謂“責(zé)任感”,首先是做事不找任何借口;其次是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極作用的精神,自覺地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神。
情商的第四項修煉——責(zé)任感
故事一——美國總統(tǒng)里根
美國歷史上的一個偉大總統(tǒng),上圖是里根總統(tǒng)和夫人南希
1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。
  一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責(zé)問是誰干的?;锇閭兗娂娞优芰耍∧泻s走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯,并請求老人寬恕。然而,老人卻十分固執(zhí),小男孩委屈地哭了。最后,老人同意小男孩回家拿錢賠償。
  回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親是為兒子說情,開導(dǎo)著父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應(yīng)該由他自己對過失行為負(fù)責(zé)。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴(yán)肅地對小男孩說:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人。
  從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于他人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時還撿撿破爛。經(jīng)過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人,將來一定是會有出息的。”
許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:“那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任。”
故事二——植物人的妻子
有這么一個男子,他的
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Tags:大學(xué)生 培養(yǎng) 如何 責(zé)任感 責(zé)任 作為

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